育才品德教育11月中心德目責任宣導
校長:湯昶洪
育才10月份中心德目為「合作」,在輔導室策畫下,育才頒發了各班推薦的品德教育楷模同學,期待同學在品德上能邁向更優質。
11月中心德目是「責任」,本月文章就「責任」德目進行教育宣導。
責任的重要
責任是一種對他人和社會承諾的態度,是人們在生活中應該肩負的義務。無論是在家庭、學校或社會中,責任都是我們必須擔當的。從小學習責任,能幫助我們成為一個有責任感、值得信賴的人。
責任的涵義
責任的涵義非常廣泛,可以從日常生活中的小事說起。例如,完成家庭作業是對學校和老師的責任,照顧家中的寵物是對家庭的責任,遵守公共秩序是對社會的責任。責任並不是一個沉重的負擔,而是讓我們成長的動力。它代表著一種自我要求,讓我們懂得付出和承擔後果。當每個人都能履行自己的責任時,生活將變得更和諧、社會更美好。
責任的小故事
談到責任,讓我想到一個小故事。有一位同學名叫小明,他的學校舉辦了一次班級清潔比賽。當天輪到小明打掃教室,但由於他想早點回家,便隨便掃了幾下便離開了。隔天比賽結果出來了,他們班級未能獲得好成績。小明的同學們都很失望,老師也告訴他,沒盡力完成打掃,是他對班級的責任沒有做到。經過這次教訓,小明明白到自己的一個小舉動可能會影響到整個團隊,於是他決心改變。之後他每次都認真負責地打掃,並且帶動其他同學一起保持教室的整潔。最終,他們班獲得了清潔比賽的第一名。這個故事讓我們知道,責任不僅僅是完成一項任務,更是為整個團體付出心力的表現。
在平時也是要多留意教室及走廊及簿本的整潔,一起合作,讓大家都能在美好的環境進行各項學習活動。
面對責任的態度
具體來說,要成為一個負責任的人,同學可以從小事做起。首先,要學會守時,按時完成家庭作業,並且在約定的時間內交還。這代表著對學校和老師的責任,並能訓練自己的時間管理能力。其次,在班級中可以積極參與打掃,照顧班級的公物,不隨意丟棄垃圾,這些都是對班級和學校的負責表現。此外,若答應了他人某件事,就應該全力以赴,不隨便放棄,這是對承諾的負責。無論是小事還是大事,都應該以認真負責的態度去面對。
育才同學應有的觀念
對於同學來說,有責任感的表現還包括自律和互助。自律是指能夠管好自己,遵守校規,尊重老師與同學,不打擾別人的學習。互助則是當看到同學需要幫助時,願意伸出援手,或在團體活動中主動承擔工作,貢獻自己的力量。這些都是責任心的具體表現。
在本月2日星期六上午育才舉辦私中升學博覽會,有許多私中到校宣導各自學校的優點,也說明該校錄取的方式,其中多數以國、英、數為考選內容,而有部分學校也同時採用書面審查,如何在眾多參與學生中拔得頭籌,進入理想中的學校,就要回首這些年是否用心學習,盡自己的責任,將課業學習好,也充實其他的能力,未來社會的挑戰,也是不斷增多,期待同學們再接再勵,給自己奠下良好的基礎。
家長的責任在孩子的成長中非常重要,主要包括以下幾個方面:
1.提供愛與關懷:家長應該給予孩子足夠的愛和關心,讓他們感到安全和被支持,這是孩子心理健康的基礎。
2.教育和價值觀引導:家長是孩子的第一任老師,應該在日常生活中教導孩子道德價值、責任心、自律等,幫助孩子形成正確的價值觀。
3.支持孩子的學習和發展:家長應該鼓勵孩子的學習,幫助他們發展興趣和技能,不論是學術、體育還是藝術領域,激發他們的潛力。
4.為孩子樹立榜樣:孩子常常會模仿家長的行為,因此家長應該注意自己的行為,以身作則,展示出積極的態度和良好的品德。
5.健康生活的養成:家長要教導孩子健康的生活習慣,包括均衡飲食、運動、良好的睡眠習慣,以及管理情緒和壓力的方法。
6.提供安全環境:家長要確保孩子生活在一個安全、穩定的環境中,避免讓孩子接觸到可能有害的事物或影響。
7.與孩子有效溝通:家長應該與孩子保持開放和尊重的溝通,傾聽他們的意見和感受,這樣能幫助孩子建立自信和自尊。
8.鼓勵獨立和責任感:隨著孩子成長,家長應該逐漸給予他們更多的自主權,培養他們的責任心和解決問題的能力。
總之,家長的責任也是持續且多方面的,並非僅僅提供物質上的支持,更重要的是為孩子的成長提供心理上的支撐和正確的方向。
結語
總之,責任是一種無形的力量,幫助我們學會對他人、對社會負責。同學若能從小養成負責的態度,不僅能讓自己變得更好,也能為周圍的人帶來正面的影響。希望每位同學都能在學校裡學會承擔責任,讓自己成為一個值得信賴的好同學。
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校內外榮譽榜:感謝所有協助付出的家長、教師 Honors and Awards
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校外榮譽榜

2024永和區兒童創意繪畫比賽 「減碳愛地球永和的夏天」
金牌 六智:王威亓|銀牌 二紅:王宣皓| 銅牌 一藍:蔡禹樂 二黃:陳樂宇 二藍:李聿喆 三智:廖昱安 三黃:楊淞晴 四黃:王芷翎| 優選 一藍:陳學楷 二紅:廖晨希 三黃:蔡㝢安|地方特色獎 四藍:邱苡瑄 六紅:邱昱緁

Cool English 口說高手比賽 口說高手獎
三紅:張時娜、許芮瑀|四智:陳昀樂|四紅:王禹蓁、陳暐杰、蔡品婕|四藍:陳柏稦、黃凱堉| 五智:許瑀恩|五藍:林裕軒|六智:戎彥錡|六紅:陳俞蓁、吳晨瑀
Cool English 自主學習活動
八月份 自學初心者獎 三紅:許芮瑀|八月份 自學達人獎 四紅:陳暐杰、王禹蓁、蔡品婕

2024親子天下 有聲故事書APP小小配音員比賽
兒童組 最佳作品獎第一名 三紅:黃筱蓓
三得利跨世代公益路跑
完賽 一藍:陳學楷 三黃:陳圓珺
Philippine International Mathematical Olympiad
Heat Round Silver Award 五藍:陳柏瑋|Final Round Silver Award 五藍:陳柏瑋

龍山國中跆拳道品勢全國區域對抗賽
第二名 二黃:何葳喆
環球藝術體育文化協會
國際兒童及青少年敲擊樂比賽亞軍 四藍:黃愷唯
SUPER直排輪第七屆秋季路溜
7.5公里完賽 二紅:廖晨希

傑人盃音樂大賽鋼琴
(非音樂班)國小三年級組 台北區 第二名 三黃:楊淞晴
2024第1屆跨越杯全國國小數學競賽
優選 二黃:陳樂宇
中華民國兒童珠算協會
第八十四屆全國珠算測驗合格 三黃:程宥燊

月圓珍好 創意聯想繪畫比賽
銀牌獎 五紅:馬伃希
新北市星光盃滑輪溜冰錦標賽
國小五年級 女子新人組 200公尺計時賽第一名 五紅:謝儀霏|國小五年級 女子新人組 400公尺計時賽第一名 五紅:謝儀霏
龍山國中跆拳道品勢區域對抗賽
個人國小男子低年級色帶(1-4級)B組第三名 三紅:吳柏辰
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校內榮譽榜
十月份品格之星
一年級
一紅:許聿綸、林芝妍|一黃:邱予恆、胡軒彤|一藍:蔡立綸、邱渲庭| 一綠:宮崇綸、謝采廷|一紫:趙昕綋、林毅安
二年級
二智:戎彥宇|二紅:沈晴暄、顏妤安|二黃:林家瑄、曾翊展|二藍:卓睿妍、陳尹睎
三年級
三智:吳尹緹|三紅:廖仲禹、黃筱蓓|三黃:楊宸曜、邱詠昕|三藍:李蘊庭、劉子禕
四年級
四智:阮柏睿|四紅:王晨碩、楊筠安|四黃:郭予歆、李沐芸|四藍:林軒慧、胡睿文
五年級
五智:許瑀恩|五紅:王昕瑩、魏辰燁|五黃:陳奕樺、艾安妮| 五藍:傅言鈞、林品岑|五紫:江若銣、朱若瑀
六年級
六智:郭宥楷、李奕霈|六紅:姜尚旻、歐泳妍|六黃:哈爾沙、司筠綺|六藍:江昀潔|六紫:趙佑馨
畫我師長優良作品
一年級
一紅:王翊庭、劉芷彤|一黃:許宬愷、孫宥甯|一藍:劉子瑄、許睿宸| 一綠:黃悅晴、陳思妤|一紫:趙昕綋、林毅安
二年級
二智:林郁恩、梁芷綾|二紅:林筠晨、范敏祺|二黃:林家瑄、詹庭伊|二藍:李昱璇、黃樂樂
三年級
三智:邱予晴、賴仲煖|三紅:廖仲禹、劉思岑|三黃:尚和靚、林宥旭|三藍:李蘊庭、張苡禎
四年級
四智:卓依葇、廖卉蘋、呂宜蓁|四紅:戴珮如、蔡品婕|四黃:趙心唯、劉子寧|四藍:廖阡羽、邱苡瑄
五年級
五智:許瑀恩、黃品禎|五紅:嚴翎芸、林子寧|五黃:徐翊森、王宥甯| 五藍:劉于熙、林采彤|五紫:朱若瑀、張裕翔
六年級
六智:黃靖玲、陳睿萱|六紅:謝昕芸、呂宜庭|六黃:司筠綺、林宥橙| 六藍:林歆玹、劉又葶|六紫:蔡佳芮、洪子立
獎狀小達人
10月28日
一藍:王仁宏、許曜程、廖映安、張芮熙、許睿宸、蔡立綸、趙宸晨| 二智:梁芷綾、阮歆媃|二紅:劉昀祐|二黃:賀暐淇|二藍:江承諺| 三智:霍畇樺、林采柔、江玗諠|三黃:林侑蕾| 四智:林禹岑|四紅:謝辰杰|四黃:蔡宜恩|五智:陳煥陽|五紫:王紹驊|六黃:詹昕諺
10月21日
二智:孔晨熙|二紅:簡辰燁、顏妤安|二黃:林家瑄|三紅:黃靖文|四藍:楊尹緁|五紅:簡辰宇、劉昱賢
10月14日
二智:黃楷晴|二紅:黃奕均、鄭羽辰|二黃:王子昂、詹庭伊|二藍:陳瓏陞| 三智:王旻玥|三紅:張時娜、吳楷樂|四智:葉安柏|四紅:張恩綺|四藍:簡佑庭、楊可艾、黃芷榆| 五紅:游侑霖|五紫:朱若瑀、林憶妘、陳采緁|六紅:呂宜庭、陳樂霏
10月07日
二紅:鄭永宸、范敏祺、温睿和、蕭胤格、施宜鴻、廖晨希|二黃:陳暄青、王若帆|二藍:陳乾安、黃威程| 四藍:楊可艾、黃凱堉|五紫:林亮辰、康言寧
獎章小達人
10月28日
三智:廖昱安|六紅:郭宥瑄|六黃:李竟源
10月21日
三紅:張時娜|六智:楊舒羽
10月14日
二紅:沈晴暄|三藍:黃祤誠|五紫:陳若翎、林亮辰
10月07日
三紅:黃靖文|五紫:王紹驊
整潔秩序優勝
113上第九週整潔秩序得獎班級
榮譽班:四黃、二黃|整潔:六紫、五紫、三黃、一藍|秩序:六智、五黃、三智、一黃
113上第八週整潔秩序得獎班級
榮譽班:六藍、三紅|整潔:五藍、四紅、二黃、一綠|秩序:五智、四智、二紅、一藍
113上第七週整潔秩序得獎班級
整潔:六智、五紅、四紅、三黃、二智、一紅|秩序:六藍、五紫、四黃、三紅、二紅、一黃
113上第六週整潔秩序得獎班級
榮譽班:五紅|整潔:六紫、四智、三藍、二藍、一紅|秩序:六智、四黃、三黃、二紅、一藍
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校園聚光燈--多元 Highlight of the Month: Diversity |
萬聖節相關活動 Happy Halloween!
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今年的萬聖節活動雖然被「康芮颱風」給按下暫停鍵,但是11/1日上課考完試全校依然陷入萬聖節的歡樂氛圍中,低年級的老師在五樓活動中心精心設計了萬聖節的闖關活動,孩子們玩得不亦樂乎,老師們則忙著捕捉孩子們的精心打扮和活動過程。
校園充滿了驚奇與歡樂,每個孩子都精心打扮,從可愛的小巫婆、恐怖的木乃伊和來自全世界的公主們,真是創意無限!老師們也不甘示弱,今年我們有黑白無常、黑白廚師、世界名畫和迪士尼卡通的腦筋急轉彎,小小的校園歡樂無限!
活動中,我們舉辦了「鬼怪遊行」和「糖果狩獵」環節,小朋友們不僅享受到了換裝的樂趣,還一起參與了校外的「不給糖就搞怪」活動!
感謝所有家長、老師的辛勤付出,讓活動能夠順利進行,也讓我們的孩子度過了一個難忘的萬聖節。讓我們期待明年再一次的驚喜吧!
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活力教與學 School Activities
私中升學博覽會 Recruitment Event of Private High Schools |

學無止境,育才與學生一同努力!
育才校園舉辦私中升學博覽會,齊聚多所優質私中與本校中、高年級家長與學生,一同為學生未來學習道路思考最好的選擇!
當天各所私中提供的資料也彙整於育才網站上,歡迎大家瀏覽!
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國防宣導講座 National Defense Education |

本次宣導邀請了新北市立永平高級中學鄒偉晟主任教官來為全校師生進行宣講。當前國際局勢動盪,俄烏、以巴、南北韓等區域衝突仍在進行,我們應當意識到當國家陷入危難的時刻,保家衛國不只是軍隊的責任,也不會出現超級英雄自動拯救我們,需要大家同心協力,面對可能來臨的挑戰,才能夠克服難關。
透過宣導幫助學生理解國防的基本概念和重要性。宣導中除了舉例時下正在進行的戰爭的情況,也宣導如果真實發生時,該如何進行緊急避難,以及後續應當進行什麼處置。
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反毒宣導講座 Anti-Drug Education |

本次宣導邀請新北市教育局校園安全室游駿弘教官來為全校師生進行宣講。首先針對毒品的識別與防範來說明,當前毒品的包裝手法日新月異,宣導新型毒品的包裝方式,並了解毒品製作、販賣和包裝的刑責,可以強健心理健康和心理抵抗力,並意識到即便是代工者,也有相應的懲處,避免產生僥倖心理。
近期各類新興毒品的出現,教官再度重申吸毒對健康的危害,以及吸毒的成癮性很難靠意志力克服,提醒同學面對來路不明的飲品、糖果或零食應提高警覺,也切莫抱持著好奇嘗試的心理,輕易接觸毒品。
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健康檢查-1、4年級 G1 & G4 Health Check-Up |

教育部規定,每年一、四年級辦理健康檢查,主要目的是了解學生生長發育狀況,及早發現疾病與體格缺點,並進行矯治,以增進學生健康。
檢查項目種類繁多,包含辨色力、聽力、耳鼻喉、牙齒、脊椎四肢、皮膚、心臟、生殖器(男生)及胸腹部、寄生蟲、尿液等。若家長不同意在校檢查,可自行帶至醫療院所檢查,費用自理,並將檢查報告交回學校。近年來的健檢發現,學生脊椎側彎、辨色力異常、齲齒人數增多,顯示學生在平日姿勢、3C產品使用、飲食、刷牙習慣方面需加強改進。學校除書面通知家長進行適當矯治外,平日在校舉辦健康促進宣導活動,並由各班導師配合教學調適學習、調整課桌椅、輪換座位、推動餐後潔牙及含氟漱口等。此外,家長也應隨時提醒孩子注意健康管理,徹底執行健康生活。 (文/李麗鳳護理師)
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疫苗注射-流感、新冠 Vaccination |

新型冠狀病毒已引發全球大流行,雖然多數感染者症狀輕微或無症狀,但在有症狀的人中,約20%會產生嚴重病情,特別是年長者和慢性病患者。
流感具有強大的傳染力,患者通常會出現發燒、肌肉酸痛等嚴重感冒症狀,病程可能長達2週。更令人擔憂的是,由於每年流感流行的病毒株不同,不論孩子是否曾接種疫苗或罹患流感,都需要每年按時接種流感疫苗,以產生保護力並降低併發症的風險。
接種疫苗是預防疾病最有效的方式。疫苗的原理是將病毒或細菌的抗原或遺傳物質注入人體內,刺激免疫系統產生抗體,使人體在接觸到該病原體時能迅速產生免疫反應,有效降低感染、重症與死亡的風險。
校園環境常成為傳染病傳染源,學生因病缺課或停課的情況十分常見。研究顯示,學生在校園集中接種疫苗,不僅可降低社區死亡率,還能減少家庭中兒童病情的嚴重度,間接保護其他高風險族群。 (文/李麗鳳護理師)
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晨間表演:4黃、4藍 Morning Show: 4 Yellow & 4 Blue |

四黃晨間表演
五個才華洋溢的孩子分別帶來鋼琴、小提琴、烏克麗麗及長笛的表演,充分展現了育才孩子除了學習之外亮眼的學習成果,最後來自全班的手語歌曲「聽我說謝謝你」,希望透過肢體及音樂傳達對天地、父母、親友的感謝之意。
四藍晨間表演
四年藍班在10月23日的晨間表演,以TFBOYS的成名曲「大夢想家」作為最後壓軸的團體舞蹈表演,輕快活潑的舞蹈搭配陽光明亮的歌曲,帶著光跟我飛翔,感受風的速度在耳邊呼嘯遠方。
四年藍班的表演還有,廖阡羽和林家佑的雙人小提琴表演。和林時燁的小提琴獨奏。接著是黃宥翔的魔術表演。第三個節目,由魔術方塊小達人洪雋豪表演魔術方塊。在不到30秒的時間裡,完成每個打亂的魔術方塊。速度令人嘆為觀止。第四個節目分別由楊尹緁、陳芷安、洪允澤和白語昕的鋼琴獨奏。
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小小腦袋需要大大鼓勵:用正向回饋幫助孩子學習 |輔導主任 歐枱均
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您是否曾為了孩子寫作業拖拖拉拉、上課坐不住而感到頭痛?其實,這很可能是因為孩子的前額葉還沒發展完全!前額葉是大腦指揮官,掌管計畫、組織、專注和控制衝動等能力,但這個區域要到20歲左右才會發展成熟。
想像一下,孩子的大腦就像一輛正在學習駕駛的汽車,而前額葉就是還沒安裝好的煞車系統。這時,比起責罵孩子「怎麼又這樣!」,不如運用「正向回饋」這套導航系統,引導孩子的大腦駛向學習的高速公路!那麼,如何運用正向回饋呢?
具體的讚美最有效:
與其說「你好棒!」,不如說「你今天寫作業很專心,很棒!」,讓孩子明確知道自己哪裡做得好。
捕捉孩子的好行為:
孩子完成作業的一部分、主動收拾玩具,都是值得被看見的好行為。及時的讚美和鼓勵,能讓孩子更有動力繼續努力。
小獎勵大鼓勵:
建立獎勵制度,例如集點卡、親子約定等,讓孩子在努力的過程中獲得成就感,並期待下一次的成功。
同理和鼓勵不可少:
當孩子遇到挫折時,先別急著批評,試著同理孩子的情緒,例如「你看起来很沮喪,是作業太難了嗎?」,並鼓勵孩子「我們再試試看,我相信你可以的!」
正向回饋不只是獎勵,更是幫助孩子大腦發展的養分。透過持續的鼓勵和引導,孩子的前額葉功能會逐漸成熟,學習能力也會跟著提升。每個孩子的大腦發展速度不同,給予孩子足夠的耐心和陪伴,用正向回饋取代責罵,您會發現,孩子學習的動力和效率都會大大提升!
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讀悅樂‧眾閱樂 Reading is Fun!
金庸小說
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• 作者:金庸
• ISBN:9786263619586
• 叢書系列:金庸作品集(平裝新版)
• 規格:平裝 / 15664頁 / 14.8 x 21 x 77.65 cm / 普通級 / 單色印刷 / 5版
• 出版地:台灣
• 本書分類:文學小說> 歷史/武俠小說> 金庸武俠小說
• 【亮彩映象修訂版,共12部36冊】
《書劍恩仇錄》(全2冊)
《碧血劍》(全2冊)
《射鵰英雄傳》(全4冊)
《神鵰俠侶》(全4冊)
《雪山飛狐》(含《白馬嘯西風》及《鴛鴦刀》)(全1冊)
《飛狐外傳》(全2冊)
《倚天屠龍記》(全4冊)
《連城訣》(全1冊)
《天龍八部》(全5冊)
《俠客行》(含《越女劍》)(全2冊)
《笑傲江湖》(全4冊)
《鹿鼎記》(全5冊)
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內容簡介
永恆金庸‧無限江湖。
這個世界本就艱難。幸好,我們仍有武俠,仍有英雄!
每個人都有一個關於「金庸武俠」的起點──
你還記得你第一次掉進金庸的宇宙是什麼時候嗎?是小說還是漫畫?是影視作品還是線上遊戲?這些文本像是通往不同世界的入口,也像是一棟收藏著每個人獨特生命記憶的時光屋,每一次回味,都是一次重返,回到那個無所限制的江湖,找回美好的青春記憶,記起那個無所畏懼的自己。
作者簡介
金庸(1924〜2018)
本名查良鏞,浙江海寧人,於1949年因工作調動而移居香港。曾任報社記者、編譯、編輯,電影公司編劇、導演等職;1959年創辦《明報》機構,出版報紙、雜誌及書籍,成為香港輿論的重鎮。其關注時局,同時創作武俠小說,每日下午寫武俠,晚間截稿前寫社論時評。如此十七年,創造了巨大的文學成就,而後輻射出藝術、影劇,以及超越文學領域的無限衍生發展。曾獲頒海內外眾多榮銜,於2002年榮獲「諾貝爾文學獎」提名。
金庸不僅是文學家,亦以新聞工作者、社會活動家、學者的多重身分貢獻予大時代,即使退亦不休,持續勤讀修學,終而留給人間一個大俠典範。
金庸自1955年創作第一部武俠小說《書劍恩仇錄》,至1972年《鹿鼎記》連載完畢封筆,再至《金庸作品集》歷經兩度全面修訂,而有舊版、修訂版、新修版三種版本,又因香港、臺灣、大陸、東南亞地域各異,繁、簡體版本發展可觀,亦有英、日、韓、法、義、泰、越、馬來、印尼等多種譯文。
金庸小說以大歷史為背景,融中華文化於其中,並博採江湖傳奇,塑造出多位形象鮮明的人物,成為各創作領域取之不竭的題材。
「金庸作品集」台灣版序
小說是寫給人看的。小說的內容是人。
小說寫一個人、幾個人、一羣人、或成千成萬人的性格和感情。他們的性格和感情從橫面的環境中反映出來,從縱面的遭遇中反映出來,從人與人之間的交往與關係中反映出來。長篇小說中似乎只有「魯濱遜飄流記」,才只寫一個人,寫他與自然之間的關係,但寫到後來,終於也出現了一個僕人「星期五」。只寫一個人的短篇小說多些,寫一個人在與環境的接觸中表現他外在的世界,內心的世界,尤其是內心世界。
西洋傳統的小說理論分別從環境、人物、情節三個方面去分析一篇作品。由於小說作者不同的個性與才能,往往有不同的偏重。
基本上,武俠小說與別的小說一樣,也是寫人,只不過環境是古代的,人物是有武功的,情節偏重於激烈的鬪爭。任何小說都有它所特別側重的一面。愛情小說寫男女之間與性有關的感情,寫實小說描繪一個特定時代的環境,「三國演義」與「水滸」一類小說敍述大羣人物的鬪爭經歷,現代小說的重點往往放在人物的心理過程上。
小說是藝術的一種,藝術的基本內容是人的感情,主要形式是美,廣義的、美學上的美。在小說,那是語言文筆之美、安排結構之美,關鍵在於怎樣將人物的內心世界通過某種形式而表現出來。甚麼形式都可以,或者是作者主觀的剖析,或者是客觀的敘述故事,從人物的行動和言語中客觀的表達。
讀者閱讀一部小說,是將小說的內容與自己的心理狀態結合起來。同樣一部小說,有的人感到強烈的震動,有的人卻覺得無聊厭倦。讀者的個性與感情,與小說中所表現的個性與感情相接觸,產生了「化學反應」。
武俠小說只是表現人情的一種特定形式。好像作曲家要表現一種情緒,用鋼琴、小提琴、交響樂、或歌唱的形式都可以,畫家可以選擇油畫、水彩、水墨、或漫畫的形式。問題不在採取甚麼形式,而是表現的手法好不好,能不能和讀者、聽者、觀賞者的心靈相溝通,能不能使他的心產生共鳴。小說是藝術形式之一,有好的藝術,也有不好的藝術。
好或者不好,在藝術上是屬於美的範疇,不屬於真或善的範疇。判斷美的標準是美,是感情,不是科學上的真或不真,道德上的善或不善,也不是經濟上的值錢不值錢,政治上對統治者的有利或有害。當然,任何藝術作品都會發生社會影響,自也可以用社會影響的價值去估量,不過那是另一種評價。
在中世紀的歐洲,基督教的勢力及於一切,所以我們到歐美的博物院去參觀,見到所有中世紀的繪畫都以聖經為題材,表現女性的人體之美,也必須通過聖母的形象。直到文藝復興之後,凡人的形象才在繪畫和文學中表現出來,所謂文藝復興,是在文藝上復興希臘、羅馬時代對「人」的描寫,而不再集中於描寫神與聖人。
中國人的文藝觀,長期來是「文以載道」,那和中世紀歐洲黑暗時代的文藝思想是一致的,用「善或不善」的標準來衡量文藝。「詩經」中的情歌,要牽強附會地解釋為諷刺君主或歌頌后妃。陶淵明的「閒情賦」,司馬光、歐陽修、晏殊的相思愛戀之詞,或者惋惜地評之為白璧之玷,或者好意地解釋為另有所指。他們不相信文藝所表現的是感情,認為文字的唯一功能只是為政治或社會價值服務。
我寫武俠小說,只是塑造一些人物,描寫他們在特定的武俠環境(古代的、沒有法治的、以武力來解決爭端的社會)中的遭遇。當時的社會和現代社會已大不相同,人的性格和感情卻沒有多大變化。古代人的悲歡離合、喜怒哀樂,仍能在現代讀者的心靈中引起相應的情緒。讀者們當然可以覺得表現的手法拙劣,技巧不夠成熟,描寫殊不深刻,以美學觀點來看是低級的藝術作品。無論如何,我不想載甚麼道。我在寫武俠小說的同時,也寫政治評論,也寫與哲學、宗教有關的文字。涉及思想的文字,是訴諸讀者理智的,對這些文字,才有是非、真假的判斷,讀者或許同意,或許只部份同意,或許完全反對。
對於小說,我希望讀者們只說喜歡或不喜歡,只說受到感動或覺得厭煩。我最高興的是讀者喜愛或憎恨我小說中的某些人物,如果有了那種感情,表示我小說中的人物已和讀者的心靈發生聯繫了。小說作者最大的企求,莫過於創造一些人物,使得他們在讀者心中變成活生生的、有血有肉的人。藝術是創造,音樂創造美的聲音,繪畫創造美的視覺形象,小說是想創造人物。假使只求如實反映外在世界,那麼有了錄音機、照相機,何必再要音樂、繪畫?有了報紙、歷史書、記錄電視片、社會調查統計、醫生的病歷紀錄、黨部與警察局的人事檔案,何必再要小說?
一九八六.二.六 於香港
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育才小作家 Yu-Tsai Students’ Column
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我的使用說明書│ 六藍江昀潔│ 指導老師:陳劼謐
走過、路過、別錯過!眉毛濃密,擁有一頭深咖啡色亮麗秀髮的新一代產品上市啦!本項產品不僅外觀一級棒,樣樣運動也難不倒她,最擅長游泳和跑步,在水中悠游自在的模樣有如一條水中蛟龍呢!
在啟動此裝置前,請務必詳讀此手冊,以避免故障:當我處在興奮階段時,容易聲音變得宏亮及動來動去的像一隻兔子,這時候你應當會被「樂樂」性質的我傳染,但也要適可而止的阻止我,以免發生悲劇;在我難過時,通常會面無表情,但是誰讓我是個活潑豪爽的人呢?哎呀,在我難過時不必太慌張,就讓我進入充電模式吧!醒來後我早就把不愉快都拋之腦後了。
如果當我切換到社交模式,我講的重話都請你不要在意,因為我是個心直口快、刀子嘴豆腐心的人嘛;如果我切換到耍廢模式,那可就棘手了!變身成「阿廢」的我瞬間好吃懶做,只想躺平,此時你一定不能心軟,沒錯!就是要狠狠的罵醒我!否則的話,其他方法肯定行不通,反而使你超級頭痛,所以為了自己好,你要下狠心啊!
最後,當您對此商品感到滿意時,請務必每日實行以下行動:一、準備充足的糧食及健康的一日三餐,我最喜歡吃水煮蛋。二、飯後帶我出去放電半小時,以免電力過剩,這樣才能完成長高任務,領取獎勵喔!三,每天的基本陪伴,可以關心我在學校的狀況……等。這些就是此產品的所有介紹了,感謝您閱讀此說明書,歡迎你跟透徹的了解我喔!
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我的使用說明書│ 六藍廖允綺│ 指導老師:陳劼謐
這件產品是由廖家工廠製造的高科技仿生人,身長約一公尺六十公分。盯著遠方的雙眼和微張的嘴巴,時常被人誤會在發呆,但其實我只是進入「待機狀態」了。嗯?你問我的體重?啊……這個嘛!是秘密!
使用產品時千萬注意以下事項:
首先,如果你發現我的眼神突然變得明亮,這說明我此時的心情是非常愉悅的。這時候,你可以來找我聊聊天,當然,如果你可以帶些吃的就更好了!吃東西能使我的大腦分泌多巴胺,當多巴胺累積到一定的量時,我就回進入「狂喜模式」,此時請不要離我太近,否則將會造成你身心不適。因為,當我切換到此模式時,我會發出高於一百分貝的怪叫,請儘快遠離聲波攻擊範圍!
還有,如果我生氣的時候,會去找你抱怨。不過當時我正在氣頭上所說的話大多比較情緒化,還請不要外傳哦!當遇到我傷心難過時,表面上的我故作堅強,其實心裡已經哭成了淚人兒。這時,只希望你能在旁邊陪伴、鼓勵我,幫助我重新振作起來!再補充一個要點,當我進入「專心模式」時,請千萬不要打擾我,因為這種狀態是很難得的!一旦我認真起來,我有信心不管是什麼事情都可以做好。
最後,關於我的保養和維護方式:除了需要充足的食物來源,睡眠也是很重要的!在精神層面上,你的基本陪伴是必須的;至於物質方面嘛……我也不是貪心的人,就……給我點吃的吧!還可以不定時添購「吉伊卡哇」周邊,以確保我的精神狀態保持良好哦!
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我的使用說明書│ 六紫區菀心│ 指導老師:蔡岳豐
本產品是由區氏工廠生產的機器人,身長一米四六,八頭身,重量為三十四公斤。有著一雙明亮的眼睛、挺挺的鼻樑。本產品要使用type-A的充電線,請記得定期檢查本產品。
使用本產品,請遵守以下注意事項:首先,本產品喜歡跟家人、朋友一起玩,切記,如果不是必要情況,請勿把本產品帶去陌生的環境,容易會有當機的狀況。另外,本產品需要足夠的陪伴,也要常常和本產品聊天,這樣本產品就能更持久的使用。因為電量消耗較快,尤其是夏天,所以需要常常充電。
還有,請不要讓我重複把同一句話講很多次,本產品會過熱,並開啟「噴火模式」,本產品將會不停發洩。但請別擔心,「噴火模式」過五分鐘之後,就會自動關閉。同時,本產品也有一點固執,如果還沒做完事情,請耐心等候本產品完成事情,再做其他事。也請不要無緣無故批評本產品,這樣可能會發生短線故障的情況,不過這類故障能自行排除,無需帶到工廠維修,請您一定要遵守以上規則。
以下是本產品的保養方式,請不要給本產品食用過多零食,會導致機體故障。請給予營養、健康、清淡的食物。另外,在本產品月考考得很好時,請購買一些獎品給她,這樣才能讓本產品的使用壽命更加持久。
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我的使用說明書│ 六紫趙佑馨│ 指導老師:蔡岳豐
百家工廠 趙氏分廠的獨家產品,本產品為世界限量獨一無二,身長一米五,體重適中,大大的眼睛配上纖細的眼睫毛、活潑開朗的個性,凸顯產品的正向。本產品身手敏捷,桌球、籃球……各種運動樣樣難不倒。
使用本產品時,請先仔細閱讀說明書。首先,當我開心時,可以來找我玩撲克牌、打桌球,讓我維持開心的狀態。陪伴我的過程中,我也會準備下午茶,賓主盡歡;接著,當我心情不好時,建議先讓我單獨發洩一下情緒,若沒有適當發洩怒氣,你可能稍微碰到我一根寒毛,我會直接把你當成肉盾,讓你感到瑟瑟發抖,頓時氣氛也會變得很尷尬。
此外,本產品也是任勞任怨的機器人,頭上有一個藍色的按鈕,主要負責開關機。接下來,右手臂上有一個紫色按鈕,只能在我開心的時候按下,因為這是可以讓你欣賞魔術的按鈕;另外,左手臂上有一個綠色按鈕,只能在我興奮的時候按,按下去會出現一個抽獎箱,你抽到什麼就會獲得什麼獎品。最後,隱藏版的按鈕位於我背後的小蓋子裡,只要翻開就找到一個彩虹的按鈕,那是當你不開心時,按下後會出現一個二十吋的箱子,打開會看到二十盒餅乾、三十包糖果以及一大堆文具、衣服,用來安慰你低落的心情。
最後,使用過程還是要適當維護,維護我的方法很簡單,只需要餵食健康的食物,讓我有足夠的睡眠時間,以及定期帶我去檢查視力,就能長期維持我的使用安全及健康,也能讓我陪伴你度過一個快樂的童年。
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一次意料之外│ 五智 沈宥廷│ 指導老師:趙逸婕
三年級上學期我進入「電腦資優班」這是一個會教你寫程式的課程,我覺得上這種課不僅能增進動腦的機會,也能學會程式設計,真是一舉兩得!原本對這種課程課程沒有興趣的我,受到同學和老師的影響,讓我漸漸感受到寫程式的痛快!
第一天上電腦資優班,我看了看程式積木,他就像古文一樣,沒有一個我能看懂,我轉頭看了每個三年級的同學,幾乎每個都愁眉苦臉地盯著螢幕看,幸好,老師說話幽默有趣,才幾個星期我就了解大部分程式積木的用途,還能利用老師教授我們的程式積木做出各式各樣,指種不同的小遊戲或是動畫呢。
如果在上課時,沒有把作業完成,可以在中午經過老師同意後,去電腦教室完成作業,有時候,想盡腦汁都想不到時,可以去問老師,老師總是會溫柔的指導你,並給你正解。老師也常用獎勵的方式來鼓勵我們完成作業,例如:完成作業請我們喝飲料,或完成作業可以玩遊戲,讓我更有動力學習!
原本我以為我對程式不感興趣,沒想到越學越有興趣,這點讓我知道了事情不能只看表面,而是要勇於嘗試,深度了解才能知道真正正確的結果!
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可貴的合作經驗│ 五智 黃楷媞 │ 指導老師:趙逸婕
四年級下學期時,黃老師要我們五人一組,演出一場「西遊記」,添上一筆新色彩。雖然我這一組的人並不是大部分都是我的好朋友,但想說: 「算了,反正這次的表演只有一次,應該沒關係吧?」我想「某些」人一定是這麼想。
隔天,老師便宣布會給我們七天的時間準備。我們這一組先分工合作,寫作能力豐富的瑀恩負責劇本;道具則由陳宣榕和彭宇緁製作;剩下的小道具則是我和陳柏睿一起帶來。結果情況完全跟我想的完全不同。有的忘詞;有的還忘記做動作,甚至起了爭執,我們只好各退一步,最後提議大家先在家把台詞動作背好,明天再來統一演練,順便要檢查道具有沒有帶。
「請第三組出場。」黃老師喊道。「唉!師父,怎麼哪麼熱啊!」我拿著麥克風用另一隻手搧風說道,便瞄了一眼飾演孫悟空的陳柏睿;收到訊號的他也開始講著自己的台詞,於是,第一幕和第三幕順利結束了。直到第三幕,來到了孫悟空和豬八戒前來風扇公主的洞穴橋段,許瑀恩正講著說自己的台詞,「嗯?」這時候我們全組員才意識麥克風竟然沒電了!許瑀恩便臨場發揮,替我們爭取時間;台下的組員也趕快拿出麥克風遞給她,壤我們頓時鬆了一口氣。
最後,這場演出順利落幕,同學老師也評價不錯,這也讓我們知道分工合作、互相禮讓的重要性;也要事先確認設備是否有運作,讓表演畫下完美的句點。
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Yummy Korean Fried Chicken │ 5 Lavender Calvin Chen │ Instructed by Teacher David
Last summer vacation, I went to South Korean with my family. On the airplane, I played my favorite video games, and my mom was sleeping. There was food on the airplane, and it was delicious!
When we arrived in South Korea, we went to a fried chicken shop. They had so many flavours! I bought spicy fried chicken, and it was so spicy! The spicy fried chicken in Korea is spicier than the ones in Taiwan! It was also juicy and yummy, so I kept eating. The crispy crust, delicious meat, and spicy taste spread in my mouth. It is the best fried chicken in the world!
We bought some Korean fried chicken back to the hotel to eat. My grandma liked the fried chicken very much, so I gave her the biggest piece. I think the trip was worth it. I’ve experienced the crispiest and juiciest fried chicken in the world, and I’ll never forget the delicious taste!
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Amazing Trip to Japan │ 5 Lavender Chloe Lin │ Instructed by Teacher David
Last summer vacation, mom and dad took me to Kyushu, Japan. The reason why we chose to go there is because my dad wanted to have a family trip. Since we couldn't go too far, so we decided to go to Japan with a tour group.
On the first day, we visited Aso volcano. After getting off the bus, I could smell the hot springs near the volcano. The tour guide told us there are many hot springs near Aso volcano, which was his favorite place to visit in Japan. The tour guide also told us the opening hours of the volcano depends on the condition of the volcano because the group of Aso volcano consist of five peaks, and Mt. Naka is the only active volcano, which means it might erupt again!
After this trip to Aso volcano, I learned Aso volcano is an active volcano, and it had really erupted before. Also, while visiting the amazing volcanic terrain, you must mind your footing to avoid falling down. Next time when we go there, I'll remember to go earlier because we went there with lots of other people.
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The Yummy Tofu Hot Pot at Night │ 5 Lavender Tiffany Chen │ Instructed by Teacher David
Last winter break, my family took me to Korea’s Busan. Busan was so beautiful. We visited many famous sightseeing spots, and I played happily there.
One night, we went to a famous restaurant known for its delicious tofu hot pot. As we entered the restaurant, the smell of tofu hot pot and spicy kimchi filled the air, making my mouth water. Next, the waiter brought out a pot with tofu and other banchan inside. I heard the hot pot sizzle. With each bite, I tasted the tofu, the kimchi, and some banchan, and I thought there was an ingredient tasted like the hot pots in Taiwan. I touched the bowl beside the pot, and it was so hot. However, I didn’t care about this because the food was so yummy!
I chose tofu hot pot because when I tasted it carefully, I had a special lasting memory of it with my family at the restaurant.
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Hokkaido Honeydew Melon Ice Cream. │ 5 Lavender Karen Lu │ Instructed by Teacher David
This summer, school choir went on a trip to Hokkaido Japan. We traveled by plane, which was so much fun. But this time, I went with my mom while my dad and sister stayed in Taiwan. On the first night, we had dinner in the hotel, and for dessert, we had honeydew melon ice cream and honeydew melon fruit. My first bite of the ice cream felt cold, and it tasted fruity, sweet, and creamy. Hokkaido's honeydew melon ice cream melts easily, so I had to eat as fast I could.
The best part is you can decorate the ice cream by yourself. I first added three chocolate chips at the top and some cookie rolls on the side. It's my best memory of making ice cream, and it's very yummy!
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育才小小說書人 Yu-Tsai Book Talk |
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Grade 4 (2023-2024) : Cubism
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行政布告欄 Administration Announcements
2025寒假營隊、寒假課後照顧活動報名預告 Registration for 2025 Winter Camps

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參訪午餐供應公司-久翔 Lunch Company Inspection

為了讓家長更深入了解孩子們在學校享用的每日午餐,學校特別安排了今天的參訪活動,帶領家長們來到久翔午餐公司進行參觀!
雖然陰雨綿綿,但是育才的家長們熱情參與,藉這個機會親眼見證孩子們午餐的製作過程,了解從新鮮食材的挑選、烹調到分送的每一個步驟。午餐公司不僅嚴格把關食品安全,還用心設計營養均衡的餐單,確保每位學生都能獲得充足的營養。
參訪過程中,家長們與久翔經理進行交流,家長們提了許多建議和疑問,久翔經理都一一回應並答應家長需要改進的部分。許多家長表示,透過這次的參訪,他們更加放心,也對學校的用心表示感謝!
感謝各位家長的支持,讓我們一起攜手,為孩子們的健康成長保駕護航!
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11月菜單 Menu for November


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小廚師
我是快樂小廚師,大家快來煮菜囉!
透過孩子的舊經驗,經由環境(廚房、餐廳)的布置,素材(食物模型、廚具用品、餐點)的製作,體驗廚師角色的扮演,學習客人用餐的禮儀,與家人一同製作美味的佳餚,帶領孩子們一同進行實際的烹飪操作活動,學習製作簡易的料理’,品嘗各國的美食!

雙十國慶
中華民國過生日了,我們在校園裡拿著國旗揮舞、戴著國旗帽一邊遊行、一邊唱著生日快樂歌曲,歡慶國家113歲生日大快樂!

健康叮嚀:慎防秋老虎 避免熱傷害
時序已漸入秋季型態,在夏、秋季節轉換容易輕忽高溫而造成熱傷害。熱傷害是身體無法正常調節高溫而產生的一種急性疾病統稱,常見的熱傷害包括熱痙攣、熱衰竭、中暑等,又以中暑最嚴重,若處理不當,會導致器官衰竭,甚至死亡。國民健康署再次提醒,牢記預防熱傷害的三要訣:「保持涼爽、補充水分、提高警覺」,以避免熱傷害找上門。(摘 衛生福利部)
疾管局關心學齡前幼童身體健康,腸病毒及流感現正流行中,請家長帶孩子出入公共場合時務必多加留意洗手,如有發燒、紅疹、食慾不佳活動力下降時,請帶至醫院檢查,並於家中做好居家休養,落時『發燒不上學』。
活動提醒
10月29日(二)舉行一年一度萬聖節Fun House活動
一年一度萬聖節Fun House活動,誠摯邀請您一同參與也歡迎您與孩子們一起加入變裝的樂趣,但沒有變裝也很歡迎喔!我們期待您與孩子一起同樂。請您依班級入校時間進入校園。感謝配合
11月16日(六)舉辦2024育才家族親子運動會
讓我們一起大手牽小手,共度親子運動會的快樂時光,孩子們將有個難忘的回憶,請您將當日時間留給我們和孩子喔!
◆地點:南山中學體育館(新北市中和區廣福路41號)
◆時間:民國113年11月16日(星期六)9:00~11:00
◆服裝:幼生-運動服、運動鞋 | 家長-休閒服、球鞋 (南山體育館因場地為籃球比賽正式場地,嚴禁穿高跟鞋)
◆交通:請家長自行負責接送
營養餐點表

為保持食材新鮮,可能因採購而略調整食材內容;每日輪替菜色供您參考!
若幼生對某些食物過敏,請務必告知該班老師,謝謝您!
本園肉類食材採用國內在地牛肉、豬肉。

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五官五感
五官」、「五感」、「情緒」與「感覺統合」這幾個看似不同的議題,但實際上卻是帶有相關的。我們先讓幼兒認識五官,並透過五官去感受事物,體驗視覺、
聽覺、嗅覺、味覺、觸覺帶來的各種感受,培養幼兒覺知辨識的核心素養,再讓
幼兒學習用感官表達各種情緒,並進行情緒遊戲活動。之後再帶幼兒進行各種感統肢體律動遊戲,增進幼兒接收豐富的感覺經驗以統合提升各種能力,並透過烘焙廚藝、肢體運動、塗鴉創作、繪本故事、音樂律動、遊戲探索……等活動,讓幼兒用身體接觸,用感官來學習,並培養幼兒專注、創意、情緒穩定與解決問題的能力。

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雙十節

戶外教學

10月慶生會

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活動預告
11/16(六)是我們育才家族的園慶,歡迎蒞臨」
大手牽小手,大家逗陣來,我們的園慶,期待您的參與!
11月27日消防自衛編組訓練
11/01、11/15、11/29清洗睡袋
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Happy Halloween : Mickey
謝謝家長們的用心及愛心,把每個孩子都當成自己的,當老師問能否贊助萬聖節餅乾糖果時,家長們二話不說立馬答應,有的出門採購,有的立即下單,還用心找了符合節慶的包裝再連夜加工,精緻的包裝讓人愛不釋手,為了確保新鮮,手工訂製的餅乾還是前兩天才到貨的,食品安全把關相當周到,所有的肯定全部都化做行動來表示支持。
原本預計到永和分局拿糖果,但是因為下雨無法成行,沒想到波麗士大人大人怕小朋友失望說:沒關係我們過來!不僅如此,因為雨天還貼心到各班教室派送,點點滴滴都讓人覺得溫暖(特別感謝Ryan/Yuni爸爸安排)謝謝YS的家長總是做的比老師預期的多。
我認為這一切都是善的循環,謝謝平日付出辛苦的老師們,歸功你們的努力換得家長的支持,大家辛苦了!教學的道路也許崎嶇但好在有你同行,我們並肩作戰繼續堅持做對的事。

快樂學習每一天

11月活動預告
11/11-11/15
竭誠的邀請您一同來參與我們平日的學校生活,各班場次日期不同請您留意。
班級 |
K4-C |
K4-M |
K3 |
K2-S |
K2-B |
日期 |
11/11(一) |
11/12(二) |
11/13(三) |
11/14(四) |
11/15(五) |
時間 |
9:00-10:50A.M. |
11/16(六)
育才家族幼兒園園慶即將在南山中學舉行,歡迎家長們踴躍參加,將時間空檔留下來;詳細活動流程表將預計11月初發回,請您留意。
地點:南山中學體育館3樓(新北市中和區廣福路41號)
時間:上午9:00-11:00
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野聲幼兒園、Young Stars 菜單

為保持食材新鮮,可能因採購而略調整食材內容;每日輪替菜色供您參考!
若幼生對某些食物過敏請務必告知該班老師,謝謝!
本園肉類食材採用國內在地牛肉、豬肉,敬請安心食用。

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