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  • 萬聖節上學趣 Happy Halloween!
  • 友善校園宣導講座 Friendly Campus Education
  • 國防教育宣導講座 National Defense Education
  • 流感疫苗施打 Flu Shot
  • 晨間表演:4智、4紅、4黃、4藍 Morning Show: 4 Zhi, 4 Red, 4 Yellow & 4 Blue
  • 2023一日生命糧成果報告-世界展望會 Charity Event: World Vision
  • 2023搶救受飢兒服務報告-世界和平會 Charity Event: World Peace Organization
  • 辨識情緒危機與自我照顧報告|輔導主任 歐枱均
  • 生命教育(素養教學)~魚老師入班儀式 Life Education: How to Make Keeping Fish More Meaningful
  • 世界中的孩子系列1-4
  • 我的爺爺 │六智 蕭楷容 │ 指導老師:劉燕妮
  • 升上六年級 │ 六紅 曾弈言│ 指導老師:楊孟儒
  • 豐富的暑假生活 │ 六黃 洪晙夫 │ 指導老師:馮美蓉
  • 難忘的暑假生活 │ 六黃 郭沁昀 │ 指導老師:馮美蓉
  • 小小說書人-二年藍班 廖仲禹 │ 狐狸拔了11顆牙
  • 小小說書人-二年紅班 林昀佑 │ 怪獸阿年
  • Grade 4: Proportion
  • 家長親職教育講座-和孩子談性教育 Parent Education: How to Talk about Sex with Children
  • 參觀久翔食品有限公司 Visiting School Lunch Company
  • 112年度育才家長建議與回覆 Q&A for Parents
  • 11月菜單 Menu for November

壓力與成長

校長:湯昶洪

上期提到歡迎訂閱育才團隊的影像紀錄,本月再推出育才IG上線囉!

請大家告訴更多的大家,一起來追蹤下列網址:https://instagram.com/yutsai_bilingual?igshid=MzMyNGUyNmU2YQ

在本校育才電子報153期2020.11.6出刊之校長專欄曾以教學實務探討—習作與考卷之調閱與批改探討相關議題,內中提到:

以個人在寒、暑假調閱全校學生作文簿,及學期中調閱各領域習作、聯絡本…等,都會請老師給予認真寫作、簿本保持整潔者給口頭鼓勵或小獎狀等,期望學生對己負責、保持整潔的習慣,用心學習等良好習性。

當然,也看到學生許多現象,整體而言錯別字、字體大小不一是通病,其他如語文部分:筆畫錯誤、文句優美或詞不達意不通順…等。數學部分:未寫單位或寫錯、計算過程有誤、認知概念尚待加強…等。社會、自然習作等也有類似狀況。家庭聯絡簿有每日作業、成績紀錄、老師嘉勉鼓勵、親師聯繫互動文辭、繪圖與佳句…等,可略為看出各班與各生之學習與生活狀況。

快樂學習與壓力成長看似有所差異,但卻是緊緊相扣,習作的調閱,學生的寫作呈現,更是可以呈現。每年第一學期會在10月初起陸續調閱各班學生作業本,有國語、數學、自然、社會、家庭聯絡簿…等,此次調閱,仍是感受到學生認真寫作與待改進事項,而親師有否關心共同督導,為關鍵核心。

無規矩不成方圓是一個俗語,形容沒有規矩,就不會有規整的方圓。出自戰國·鄒·孟軻《孟子·離婁章句上》。原文如下:孟子曰:「離婁之明、公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓; 師曠之聰,不以六律,不能正五音;堯舜之道,不以仁政,不能平治天下。」規:指圓規,畫圓形的工具。矩:曲尺,畫方形的工具。

學校教育,載以傳承,諸如課綱、教學、評量、校規…等,均有其理論基礎與前人智慧所匯集而成,學生初入小學,自應勤加指導因材施教給予合適指導。

西方學者,提及兒童認知發展與道德發展略說如下:

一、皮亞傑把兒童的認知發展分成以下四個階段:

1.感知運動階段(感覺動作期,Sensory Motor Stage,0-2歲):1歲時發展出物體恆存性的概念,以感覺動作發揮其基模的功能。由本能的反射動作到目的性的活動。

2.前運算階段(前運思期,Pre-Operations Stage ,2-7歲):已經能使用語言及符號等表徵外在事物,不具保留概念,不具可逆性,以自我為中心,能思維但不合邏輯,不能見及事物的全面性。

3.具體運算階段(具體運思期,Concrete Operations Stage,7-11歲):能根據具體經驗思維解決問題,能使用具體物之操作來協助思考,能理解可逆性與守恆的道理。

4.形式運算階段(形式運思期,Formal Operations Stage,11歲以上):開始會類推,有邏輯思維和抽象思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。

二、柯爾柏格道德發展的三期六段論

(一)道德成規前期:學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)
1.避罰服從取向:恐懼懲罰,無條件服從權威者,個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的;遭到批評、指責的行為都是壞的。
2.相對功利取向:行為對錯視行為後果賞罰而定,道德是一種利益交換,希望得到比付出多,類似買賣的關係,認為得到利益就是好的。

(二)道德循規期:小學高年級到青春期(九到十二歲)
1.尋求認可取向:以人際關係和諧導向,順從傳統要求,表現從眾行為。
2.順從權威取向:以法治觀念判斷是非,信守法律權威,重視社會秩序。

(三)道德自律期:青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)
1.法治觀念取向:表現思考的靈活性,不用單一的規則去評價個體行為,法律為公益而制定,行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。
2.普遍倫理取向:個人根據他人的人生觀和價值觀,以建立道德判斷、一致和普遍性的信念,信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。

籃球運球要能前進、後退自如,自然是需要練習,運用手掌的壓力與技巧和腳步的統籌配合,方能運用自如,學生學習亦是如此,從認知與道德的發展在家庭親人與師長的合作下,給予合適的方向指引和學習輔導,方能有效成長,但如運球手腳不協調、不合作,又如何有效正確運球前進。

是以,想要孩子快樂成長,是要放任不管,隨其意向未加拘束,或是親師合作,提供孩子方向合適壓力,發揮潛力與效能,相信答案自在你我心中。


校內外榮譽榜:感謝所有協助付出的家長、教師 Honors and Awards

校外榮譽榜


2023繪畫我的夢想家

高年級組銀牌 五黃:何沛瀅 五紫:林品妤|中年級組金牌 四紅:范振典|
低年級組銀牌 二智:廖昱安|低年級組銅牌 二智:陳芮謙 二紅:林宥旭 二黃:宋宥霓 二藍:王緯倫 一藍:黃樂樂|
低年級組優選 二智:范語宸、何晨熙、吳禹廷

新北市語文競賽 分區賽

雙和分區作文組優勝 六藍:陳子甯

112紫絲帶

二智:林采柔|二紅:尚和靚|二黃:黃筱蓓|二藍:吳禹葳|三智:陳盈瑄|三紅:李芝嫻、余祈萱|三藍:楊可艾|
四智:張苡筠|四紅:朱若瑀|四黃:林家瑀|四藍:馬伃希|四紫:王昕瑩|
五智:蔡絜昀|五紅:郭宥瑄、王莘甯|五藍:李沅澔、樓品萱|
六智:蔡瑄庭|六仁:李心淳|六黃:莊麒勳|六藍:黃悅涵

2023OMC數學競賽

銀質獎 四紫:江沐宸

2023繪畫我的夢想家

中年級組 銀牌 三黃:陳心堂|低年級 銅牌 二紅:湯丞佑|低年級 優選 一黃:陳樂宇 二紅:楊淞晴、卓霈綾 二黃:蔡㝢安

2023藝享盃

鋼琴二年級組 第二名 二紅:楊淞晴

112 Cool English

口說高手獎 三智:陳昀樂|三紅:蔡品婕|三黃:賀暐軒|三藍:黃凱堉|
口說高手獎 五智:戎彥錡|五紅:吳晨瑀|五黃:林昕妍|五藍:邱敬捷
九月份自學達人獎 三紅:蔡品婕

斯巴達障礙賽

二黃:謝佳宸、高子旋、周睿恩|二藍:王緯倫、呂秉軒、呂秉彥

2023板橋跆拳道錦標賽

第一名 一黃:何葳喆

20231030 黃蜂盃足球賽

高年級組冠軍 二黃:劉子禔|高年級組冠軍 二黃:林恆樂|低年級組亞軍 三藍:鍾勛任

112 Cool English

口說高手獎 三紅:陳暐杰

2023泳渡日月潭

證書 六紅:蔡沅佑、詹宇諺、王玨|六黃:江奕霆|五紫:詹宇誠

2023OMC數學競賽

二年級組 優等 三紅:黃琮軒

夏季圍棋聯誼賽

第四名 三紅:黃琮軒

國榮桌球

A組 優勝 三紅:黃琮軒

2023金鼓獎爵士鼓大賽

A組 銀獎 二藍:陳永宸

傑人盃音樂大賽

二年級組第一名 二紅:楊淞晴

112有氧盃溜冰錦標賽

五年級組 5000公尺淘汰賽 第三名 六紅:曾衍皓|五年級組 1000公尺爭先賽 第五名 六紅:曾衍皓

123桌球比賽

第四名 三智:陳昀樂

校內榮譽榜

獎狀小達人

10月30日

四紅:詹皓鈞、劉恩同、劉于熙|四黃:林家瑀、簡辰宇|四藍:劉曉東|六藍:周于凱、林樂維

10月23日

一紅:劉羽芯、陳姵筠、徐暐宸、劉昀祐、胡閎壹|二紅:謝天予|三紅:紀妍安|三黃:吳芃蓁、蔡宜恩|
二藍:吳禹葳、許仁愷、廖仲禹、賴稚庭、陳柏安、黃亮惟|四藍:艾安妮|五智:鄭亦媞、張睿旭|五紅:姜尚旻

10月16日

二智:呂宥彤、沈哲宇|二藍:張廷翊|三紅:史薰彤|三黃:謝妍襄、何苡溱|三藍:邱品慈|
四紅:洪同郁、吳若慈、曾偉翔|四黃:江若銣|四藍:古杰翰|五紅:呂宜庭

10月02日

一紅:沈晴暄|二智:陳芮謙|二藍:吳柏希|三紅:王晨碩|四紅:吳若慈|五黃:林忻庭|六藍:郭語萌

獎章小達人

10月30日

三黃:王芷翎|四黃:林家瑀|五智:張睿旭

10月16日

六智:林彤恩

10月02日

四紅:陳柏瑋|五紅:吳晨瑀|六紅:曾衍皓

整潔秩序優勝

112上第九週整潔秩序得獎班級

榮譽班:三藍|整潔:一智、二紅、四智、五紫、六紅|秩序:一黃、二黃、四紫、五智、六藍

112上第八週整潔秩序得獎班級

整潔:一紅、二智、三智、四黃、五黃、六藍|秩序:一紅、二智、三黃、五智、六紅

112上第七週整潔秩序得獎班級

榮譽班:四紅|整潔:一智、二黃、三紅、五藍、六智|秩序:一紅、二智、三黃、五智、六紅

112上第六週整潔秩序得獎班級

整潔:一紅、二智、三智、四黃、五紫、六藍|秩序:一智、二黃、三藍、四紫、五紅、六黃

112上第五週整潔秩序得獎班級

整潔:一智、二藍、三藍、四智、五藍、六智|秩序:一黃、二智、三紅、四藍、五智、六紅


校園聚光燈 :多元 Highlight of the Month: Diversity

萬聖節上學趣 Happy Halloween!


今年萬聖節最狂造型~驚見蟯蟲貼片在育才,每年萬聖節每位育才家長和老師無不絞盡腦汁,想出最狂造型讓大家驚豔,今年校園充滿了粉紅芭比和馬力歐,當然蜘蛛人也不少,全校師生一起大秀創意!
不給糖就搗蛋,除了Halloween 的裝扮活動,老師們也會設計寓教於樂的主題教學,讓孩子得以充分融入國際情境,從中認識、學習,進而尊重、欣賞不同文化的豐富性與多元性。

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活力教與學 School Activities

友善校園宣導講座 Friendly Campus Education

本次宣導邀請財團法人圓光文教基金會周畯豊教官來為全校宣講,首先講師先針對什麼是霸凌來做說明,包括言語霸凌、身體霸凌、社交範疇和網路霸凌等,幫助孩子認識各種霸凌行為的特徵,進而預防與有效處理。建立一個不霸凌的學校環境,確保每個學生都能在安全、友善和支持性的動力中學習和成長。

第二部分針對毒品防範來說明,毒品宣導活動可以增強心理健康和心理抵抗力,有助於更好地應對壓力、焦慮和社會影響,從而降低接觸毒品的風險。

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國防教育宣導講座 National Defense Education

此次宣導邀請了教育局春暉志工林怡芬老師來為全校師生宣講。國防教育對於培養國家的安全和穩定至關重要,透過宣導幫助學生理解國防的基本概念和重要性。國防教育不僅僅是軍事領域的事務,它涵蓋了各行各業,因為國家的安全和繁榮需要全社會的參與。宣導中除了舉例時下正在進行的戰爭的情況,也宣導如果真實發生在我們身上該如何做緊急的避難處置。

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流感疫苗施打 Flu Shot

流感是由流感病毒引起的呼吸道疾病,可以通過飛沫傳播,具有很強的傳染性。流感疫苗可以幫助小孩建立對流感病毒的免疫力,從而降低感染流感的風險。

根據台灣衛生福利部疾病管制署的建議,小學生應每年接種流感疫苗,並在秋冬流感高峰期前完成接種。學校接種流感疫苗的時間通常在每年的10月至11月。

接種流感疫苗後,可能會出現一些輕微的副作用,如注射部位疼痛、紅腫、發燒等。這些副作用通常在數天內會自行消失。

本校於112年10月12日由永和耕莘醫院醫療團隊到校施打國光四價流感疫苗,衛生局人員在場查核,學生在校施打人數577人,校外施打84人,全校施打率67.3%,未於校內集中接種的學生,由學校開立補種通知單,學生可持單至衛生所或合約院所接種,部分學生因病或其他因素,也會陸續至校外施打,大幅提升校園流感防護力。

流感病毒對於兒童的侵襲性很高,校園常形成流感傳染源,在流感流行期,常見學生因病缺勤或停課的情況。研究也發現學生於校園集中接種,可降低社區整體流感死亡率與家中孩童的流感嚴重度,進而間接保護其他高風險族群。

晨間表演:4智、4紅、4黃、4藍 Morning Show: 4 Zhi, 4 Red, 4 Yellow & 4 Blue

四智晨間表演

上學期一連串精彩的晨間表演,由四年智班首開序幕。呂宥萱帶來的「銀河系」及「香蕉船」鋼琴演奏,頗有大將之風;謝翔皓及沈宥廷的對口相聲,妙語如珠,對答如流;林芯語、彭宇緁、陳暄的跆拳道演出,讓我們感受巾幗英雄般的氣勢;流行kpop舞曲「Queencard」由韋凱悌、黃楷媞、魏翎妁、林芯語及黃暄筑五位女孩熱力演出,雖然過往沒有舞蹈經驗,但憑藉著她們的熱情,仍然帶給大家驚豔的感受。最後全班帶來的快板表演,搭配活潑的動作,引人入勝。有了前一次演出的經驗,孩子們對於晨間表演更加駕輕就熟,自己能協調演出內容及安排練習時程。加上李恆苓老師的指導,孩子們如虎添翼。台風穩健的小主持人們,輪番介紹同學們的演出,才能成就這樣精彩完整的演出!

四紅晨間表演

第一週就是我們四年紅班的晨間表演!首先由主持群林亮辰、林姵辰帶來的開場魔術秀,為四年紅班的表演拉開序幕;接著由林裕軒帶來的鋼琴演奏--四季(春)(秋),輕快的曲調,帶來了春天的朝氣蓬勃與秋天的微涼舒適;再來由劉于熙帶來好聽的「獵人合唱」小提琴表演,是德國作曲家韋伯的著名歌劇《魔彈射手》的第三幕中的一段選曲,十分好聽也推薦給大家! 最後,再由全班展現目前當紅的Queen Card舞蹈,秀出四紅的精神與活力,希望大家會喜歡!

四黃晨間表演

有朝氣的四年黃班帶來了一連串精采的表演:首先是王翊鳴與林柔均同學彈奏的鋼琴表演,清澈明淨的琴音讓大家十分陶醉呢!再來是李育德同學的小提琴表演,悠揚的旋律也獲得大家的讚賞。緊接著上場的是孫語彤同學,她以自己一貫鏗鏘優美又靈動的舞步,舞出了青春的活力。最後是全班帶來的舞蹈表演——原住民的孩子。這首結合了原住民母語的歌詞以及活潑的節奏,四黃的小朋友表演出我們寶島有著多民族的文化,十分的豐富多樣,十分令人著迷。

四藍晨間表演

這次四年藍班的表演精彩可期,有氣質美女Summer彈奏的鋼琴曲-少年,情歌王子Tony帶來吉他伴奏的知足,韓流少女團CoCo,Alina,Dora,Owen,Yusi帶來的Queencard、日系少女Aiko帶來的舞蹈表演熱門電影主題曲-我推的孩子,最後由班級團體表演-求佛,祝福大家平安又健康。

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2023搶救受飢兒服務報告-世界和平會 Charity Event: World Peace Organization

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辨識情緒危機與自我照顧報告|輔導主任 歐枱均

 
 

辨識情緒危機與自我照顧
關於憂鬱症我們可以做….

1.主動關懷與積極傾聽

一旦懷疑身邊周遭親友有自殺的可能性,就應該主動關心詢問,不需擔心 詢問是否引發自殺想法。

「最近是不是感到不快樂?」

「會不會有想要離開這世界的想法?」

「有沒有自殺的想法?」

2.回應

同理心與合宜的自我揭露,不僅可以幫助當事人釐清困擾、整理思緒,降低真正執行自殺的可能性。

3.表達同理:聽到聽見聽懂

簡易公式:

「原來…,難怪…」

「如果是我,我可能也會…」

同理不代表認同,所以要表達界線:

「所以,我可以幫你的是…」

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生命教育(素養教學)~魚老師入班儀式 Life Education: How to Make Keeping Fish More Meaningful

四年級的課程會上到水生生物,因此每班會養兩隻鬥魚作實物觀察,一隻蓋斑鬥魚和一隻泰國鬥魚。把魚拿回教室養不難,但我希望孩子能夠藉這個機會,學習如何去照顧一個生命,並展現面對一個生命應有的尊重,為此刻意設計了一系列的活動。

首先,我們先定位魚為「老師」,一位把生命參與進我們的生命的老師,透過觀察魚老師的生活方式,我們得以觀察到水生動物如何活動,所以他不只是一「條」魚,而是班上的一「位」老師,全班需要輪流觀察魚老師,以組為單位提案魚老師的名字,最後投票表決,「名字」本身擁有巨大的力量,命名能讓對象從一個物品,變為團體的一份子,因此在命名的過程中,不以玩笑的心情去取綽號,而是認真的為老師想名字。以取名字的活動作為開頭,開始發展孩子對於魚老師入住的期待。

再來是學習如何照顧魚老師,老師在課堂上提前告訴孩子,魚老師主要由飼養員負責照顧,要當飼養員須要經過考試,合格通過了才能當飼養員,之後以口述輔以板書,告訴孩子養魚的基本守則,並擇日再考試,考試包含筆試和實際操作,這個過程淘汰了不少人,讓孩子感受到飼養員不是隨隨便便就能當,同時也減輕班導的負擔,不會變成到最後都是導師在養魚,沒有孩子在照顧。於此同時老師會讓孩子帶空魚缸回教室,除了可以事先匹配教室環境,也可以給孩子帶來魚老師逐漸來臨的期望。

最後魚老師準備正式進班,在課堂上我們會事先決定如何舉行歡迎儀式,儀式要能夠開始,孩子需要滿足兩項前置條件:其一,兩位魚老師、班導、外師、自然老師都需要收到參與儀式的邀請卡;其二,飼養員已經確定人選。當天的儀式,孩子會左右排成兩排,留出中間的通道,從魚老師預計擺的位置,一直排到教室外面的走廊和天橋,魚老師會由自然老師和飼養員托著,在孩子夾道的歌聲迎接下,沿著通道慢慢走進教室,最後抵達最終的位置,儀式的過程中老師面露正色態度莊重,透過儀式刻意塑造的莊重感,讓孩子感受對生命所該保持的敬意,以及人與自然產生的連結。

經過一系列漸進的活動,在時間的醞釀下,孩子大多都對照顧魚老師頗為上心。在這個消費主義和理性主義領頭的時代,什麼事情都講求要快速要刺激,要如何靜下來慢下來,用心去感受,並對一件事情抱持敬虔與信念,是現代社會的一大難題,希望能透過這個活動,不以功利的角度,把自然當成消耗性的資源,而是回歸最單純的生活去面對自然,帶給孩子一個不一樣的體驗。


讀悅樂‧眾閱樂 Reading is Fun!

世界中的孩子系列1-4:一起認識影響全球的關鍵議題(共四本)
Children in our world: Poverty and Hunger、Refugees and Migrants、Racism and Intolerance、Global Conflicts

• 作者: 路易絲‧史比爾斯布里, 凱里‧羅伯茲
• 原文作者: Louise Spilsbury, Ceri Roberts
• 譯者: 常雲惠, 蔡坤憲, 師明睿, 陳可崗
• 譯者: 郭恩惠
• 繪者: 漢娜尼.凱Hanane Kai
• 出版社:親子天下
• ISBN:9789579095556
• 叢書系列:童書-知識
• 規格:精裝 / 128頁 / 22.5 x 22.5 x 1.79 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
• 出版地:台灣
• 適讀年齡:4歲~12歲

作者簡介

路易絲‧史比爾斯布里(Louise Spilsbury)
童書作家,寫了很多很多的童書。她創作的主題非常廣泛,從科學到地理歷史、社會問題、藝術和文化都有涉略。和作家先生Richard Spilsbury、兩個孩子,在德文郡生活和工作。

凱里‧羅伯茲(Ceri Roberts)
雜誌新聞講師、編輯和自由撰稿人,擅長特寫,報導和評論,為很多出版物撰稿,包含Grazia, Cosmopolitan和The Times Weekend。

繪者簡介

漢娜尼‧凱(Hanane Kai)   
從聖母大學畢業後,先從事平面設計,之後追求她的理想──插畫、攝影和微縮模型設計。她用視覺效果來表現自己的觀點,希望透過每張插畫來觸碰讀者,並帶給他們不同的情感或想法。她所繪圖的書Tongue Twisters,獲得義大利波隆那兒童書展拉加茲童書獎中的「新視野獎」。

譯者簡介

郭恩惠  
國立台灣大學外國語文學系學士,國立台灣師範大學幼兒發展與教育碩士。持續從事出版與翻譯、教育與教學相關工作。喜歡以文字及書籍等柔性的方式關心兒童成長;繪本是其最愛,因為繪本隱含幽默,最能潛移默化的將正向概念內化到孩子心中。譯有《松鼠們的瘋狂遊戲》(親子天下出版)等書。

內容簡介

獻給孩子的第一套國際議題橋梁書
內容扣合教育部中小學國際教育能力指標 
身為未來世界公民的一員,
所有人都不能置身國際事務之外,
因為這個世界有了你的關心,才會變得更美好,
一起來認識影響全球的關鍵議題。

1.《世界中的孩子 1為什麼會有貧窮與飢餓?》  

世界上有一群人,過著沒有錢,吃不飽、穿不暖的生活。為什麼貧窮與飢餓總是一起出現?對人們的生活帶來什麼樣的影響?一同探討開發中國家的貧窮問題,了解這群人的處境,也一同想想自己可以怎麼做來幫助他們。  

2. 《世界中的孩子 2為什麼會有難民與移民?》  

新聞中經常出現「難民」或「移民」的報導,他們是誰?為什麼要離開自己的國家到其他地方生活?如果身為兒童難民,又會面臨什麼樣的處境?本書帶領你認識這群人們,也一同想想可以協助他們融入新生活的方法。  

3. 《世界中的孩子 3為什麼會有種族歧視與偏見?》  

當有人的膚色、習慣、信仰跟你不同時,你會怎麼做呢?有些人就用很差的態度對待他們,嚴重時還會發生衝突、戰爭。本書帶你認識種族歧視和偏見,了解接踵而至的影響,並且學習欣賞與尊重他人不同的地方。  

4. 《世界中的孩子 4為什麼會有國際衝突?》  

當兩個國家的想法和做法很不一樣,又無法藉由溝通解決問題時,就可能爆發衝突,嚴重時還會發展成戰爭。本書帶你認識國際衝突發生的原因,也一同探討現今許多協助解決國際衝突的組織和方式。

國際推薦

這套書提供了能與孩子一起討論國際議題的極佳機會。而對家庭和學校而言,也是一套極高價值的收藏。─《學校圖書館學報》(School Library Journal)

《世界中的孩子》以簡單的概念、直白的句子和插圖,為孩子說明貧窮、飢餓、自然災害、戰爭、全球暖化、低收入等種種『人們無法控制』的變因,如何為我們生活的這個世界產生影響。每本書的後半部則著重於討論慈善機構和國際組識如何協助解決問題,像是協助建造醫院和學校,照顧難民並提供其他援助資源,幫助兒童度過貧窮和飢餓等。這些敏感的國際議題,此套書卻能以富有同情心、明朗且不偏頗的陳述,不僅能讓年輕的讀者完全理解,並且極可能會採取行動。─《書單雜誌》(Booklist)


育才小作家 Yu-Tsai Students’ Column

 
 

我的爺爺 │六智 蕭楷容 │ 指導老師:劉燕妮

他,給我們溫暖、包容與愛;他,讓我們的生活中充滿了色彩;他,在每一天陪伴我,供我吃、住、衣、學習,拼了命賺錢也是為了我們,讓我們都開開心心。他,是我的爺爺。

小時候,我總喜歡黏著爺爺,因為爺爺陪伴我的時間最長。我每天一回家就直奔爺爺、躺在爺爺懷裡,感受親人給予的愛與温暖。爺爺的手指就開始在我肩上滑來滑去,就像一隻隻螞蟻在我背上爬來爬去,真舒服。

爺爺在準備晚餐時,我總喜歡躲起來,再偷偷爬過去嚇爺爺,但每次都會弄傷自己或是一不小心笑了出來,爺爺也總是和我心照不宣,陪伴我玩這些小把戲。有時,我們還會到公園散步,感受太陽的溫暖。

以前因為爸爸都要到台中工作,一個禮拜才能見爸爸一次,所以平日上、放學都是爺爺帶我去上學、帶我回家,爺爺不但要早起幫我買早餐,還每天奔波接送我,天天累得滿頭大汗。在我大考前,還會跑到我房間叫我打開英文功課,陪伴我複習,遇到我不會的字,他就一字一句的告訴我解釋,念完後還會叫我整篇讀一遍再讓我理解內容,希望我把英文考好。

只怪我以前常常不聽爺爺話,常跟爺爺頂嘴,如果可以回到以前,我希望我可以改掉那些壞習實,好好聽爺爺、奶奶的話,讓他們不會擔心我。

我很感謝爺爺一直以來的陪伴,給我無盡的溫暖與愛,讓我成為世界上最受寵的人。

 
 
 
 

升上六年級 │ 六紅 曾弈言│ 指導老師:楊孟儒

六年級是一個新的開始,我們是育才小學最年長的學生,因此我們要努力成為學弟、學妹的榜樣,也要對未來有所負責。

我們班導以及科任老師因為我們成長了不少,所以也越來越嚴格。不僅如此,我們上課速度也越快,要學習的東西也愈來愈困難。而在品德方面,老師更加追求禮儀,不再容忍我們胡言亂語,讓我們班上風氣改善許多。為了準備升私中,我在課業方面對自己比以往要求更高。

從現在起我要好好檢討自己的小毛病,因為下定決心要洗心革面的我比任何人都還要清楚我現在長大了,要自己打理好生活和學業。首先,必須做到今日事今日畢,努力克服拖延症。第二,改掉自己的壞脾氣,不再當隻噴火龍!最後,凡事都會三思而後行,不再魯奔行事。

升上六年級,我喜歡從教室前四樓走廊俯視著充滿歡笑聲與青春的校園,每當我這麼做,我心裡又更加確定了一件事,那就是我們長大了!

 
 
 
 

豐富的暑假生活 │ 六黃 洪晙夫 │ 指導老師:馮美蓉

五年級的最後一天,家人們早早就規劃了南部之旅,歡樂的暑假就此揭幕 !一個月的時間,我學會了游泳,也親眼目睹了大海中的野生海豚……。每一件事都讓我印象深刻,回味無窮。

暑假一開始的南部之旅,我們去了麗寶樂園、奇美博物館、十鼓文創園區 ,其中最讓我印象深刻的就是奇美博物館的兵器廳。許文龍先生蒐羅全世界各地區,包含歐洲、日本、東南亞及非洲的兵器,種類繁多,從精緻的小刀、國王的配劍到威力強大的火槍、大砲,不一而足。參觀完後,我不僅對兵器的演進有全面的認識,也讓我對兵器的匠師感到無比的佩服。

暑假另一件值得紀念的事情是----我終於學會游泳。其實在這之前,我已經學過兩次游泳了,不過都是因為還沒抓到換氣的訣竅而功敗垂成。這次我的教練教學經驗相當豐富,引導我找到換氣的感覺,從漂浮到划手,從划手到換氣一連串,也教我要放鬆身體……等。我每天密集的到游池練習,直到某一天電光火石的一霎那,我一連換了好幾次氣,我終於會游泳了!我感到無比的成就感和喜悅。

我從來沒看過大型的「野生」動物,這個暑假我從烏石港出發,在航行的路途中,看見遠處有一小點的生物在快速移動,船長大喊:「海豚來了!海豚來了!」慢慢的又多了幾個黑點在遠處,霎時間,船的周圍又閃出了一隻隻的海豚,一次大約三四隻跟隨在船邊,就這樣我們被海豚團團包圍。有幾隻海豚還會筆直地跳出海面,並且華麗的在空中轉好幾個圈,就如同一位優雅的芭雷舞者。聽著他們的呼吸聲「噗斯!噗斯!」好像我可以摸到他們般,這真是一個奇妙的體驗!

仁者樂山,智者樂水。這個暑假我做了很多跟水有關的活動,也參觀博物館,生活中的每一個經驗都值得我細細體驗,成為我成長中的智慧。

 
 
 
 

難忘的暑假生活 │ 六黃 郭沁昀 │ 指導老師:馮美蓉

俗話說:「千金難買寸光陰。」令人愉快的暑假轉眼間縱然流逝。追憶起暑假的點點滴滴,那些刻骨銘心、快樂與歡笑的回憶一一湧上我的心頭。

暑假時,我特別掛念平時與我談天說地、追逐跑鬧的朋友們。於是,我便邀約三五好友一同去看電影、吃飯。前一晚,我滿懷期待、睡不著覺,盼望著隔天的到來。當天,我一見到朋友,便七嘴八舌聊起來,雖然才兩週沒見面,我卻感到日子十分的漫長。進去了電影院,既寬敞又舒適,椅子也非常柔軟,有如賓至如歸。電影開播了!電影情節驚悚刺激,一艘艘巨大的船艦出現在大螢幕上,配上發出的巨響,格外的逼真,我和朋友此起彼落的尖叫聲,穿透了電影院。看完電影,我們興高采烈地討論精彩的情節,也讚嘆電影十分好看。等到回家的時刻到來,我們才依依不捨的說再見。

「阿嬤!我回來!」暑假我回到南部探訪外婆。一進們,外婆就以和藹可親的笑容迎接我和妹妹。每年的暑假,我最期待就是回外婆家,因為外婆每次都會跟我們分享不同的故事。外婆在講故事時會加些動作,模仿得惟妙惟肖,令我們讚嘆不已。在外婆家,我也時常幫外婆分憂解勞、幫忙做家事。其中,令我印象深刻就是幫忙剝破布子的殼。外婆說破布子可以煮成許多美味、可口的山珍海味。她細心教導我如何剝破布子殼與清洗它,皇天不負苦心人,經過三天的付出,破布子料理大功告成!我們一同享受這努力而得到的美味,也享受著外婆對我們的關懷。

暑假,我不僅與朋友與親人相處、增進情感,也看到大自然的美、充實了自己,真是一段美好的童年時光。!

 
 


育才小小說書人 Yu-Tsai Book Talk

 
 

二年藍班 廖仲 │ 狐狸拔了11顆牙

 
 
 
 

二年紅班 林昀佑 │ 怪獸阿年

 
 


Grade 4: Proportion


4 Blue Yvonne Lin 林采縈


4 Blue Allison Yeh葉洆禎


4 Blue Andrew Gu古杰翰


4 Blue Coco Wang王欣田


4 Blue Dora Chih 遲語恩


4 Blue Joanna Hsieh謝采彤


4 Blue Kate Ming明妍葇


4 Blue Leon Hong洪苙洋


4 Blue Owen Shen沈乙呈


4 Lavender Aaron Liu 劉譯鈞


4 Lavender Angie Zhang張恩綺


4 Lavender Ariana Kang 康言禎


4 Lavender Avery Li李蔚


4 Lavender Cindy Wang 王昕瑩


4 Lavender Kelson Chiang 江沐宸


4 Lavender Owen Zhang張允齊


4 Lavender Ryder Peng 潘泊凱


4 Lavender Sinny Lin 林禹妡


4 RED Andrew


4 RED Andrew


4 RED Cooper


4 RED Daisy


4 RED Peggy


4 Yellow Ariel Lin 林品岑


4 Yellow Elena Chang 江若銣


4 Yellow Emily Lin 林柔均


4 Yellow Melody Chen 陳若翎


4 Yellow Sophie Hsieh 謝儀霏


4 Yellow Toffee Hsu 徐悅桐


4 Yellow Cici Rao 饒永晞


4 Yellow Justin Wang 王翊鳴

   


行政布告欄 Administration Announcements

家長親職教育講座-和孩子談性教育 Parent Education: How to Talk about Sex with Children

孩子問到「性」問題時,你就渾身不自在? 或者性教育僅僅只是青春期、精子卵子等生理問題? 面對層出不窮的性相關問題與話題,你只能見招拆招、勉強應付嗎? 育才國小舉辦了家長親職教育講座─ 不尷尬性教育~爸媽勇敢說~我們一起來討論如何和孩子說性不尷尬

相簿連結 Album

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參觀久翔食品有限公司 Visiting School Lunch Company

育才與學生家長會代表,為學生食的健康把關, 不定時實地查訪午餐廚房公司,前往學生午餐供應公司 了解午餐製作流程與周邊食材細節、檢驗報告...等, 並與廠商交換意見確保學童午餐供應、營養衛生有保障。

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112年度育才家長建議與回覆 Q&A for Parents

檔案連結 Link

   

11月菜單 Menu for November


紙的世界

紙是生活中必需品,用途千變萬化,藉由主題活動中認識紙的製造過程、紙的演進及功能與相關產品,更進一步介紹紙的藝術和創意與愛物惜物的用紙概念……一連串的趣味操作活動,啟發幼兒創造、想像與對美的感受力,透過親子間互動,共同發揮紙類環保素材的立體創作,帶領孩子們探索無邊無際的紙的創意。


學習活動花絮

小鹿班主題活動

白兔班主題活動

水豚班主題活動

海豚班主題活動

斑馬班主題活動

企鵝班一組主題活動

企鵝班二組主題活動

萬聖節

學習活動花絮

小鹿班萬聖節活動

白兔班萬聖節活動

水豚班萬聖節活動

海豚班萬聖節活動

斑馬班萬聖節活動

企鵝班一組萬聖節活動

企鵝班二組萬聖節活動

愛的叮嚀

11/9(四) 校外教學

11/25(六)上午 園慶~~邀請您一同參與活動。

12/21(四)上午 歡樂聖誕~~邀請您一同參與活動。

1/11 校外教學

上述活動詳情另發通知單告知。

健康叮嚀

新冠肺炎疫情雖已趨緩,但是邁入秋冬季節~流感卻悄悄來臨。

衛生福利部疾病管理署2023年流感疫苗已於10月2日開打囉! 藉由施打流感疫苗來自我防範、增強免疫力。

預防傳染疾病的關鍵仍在於建立良好的個人衛生習慣。

請提醒幼兒1.勤洗手~養成洗手好習慣 2.天氣熱但仍請幼兒外出時戴口罩 3.確實上學前在家量體溫 4.生病不上學。

營養餐點表

為保持食材新鮮,可能因採購而略調整食材內容;每日輪替菜色供您參考!

若幼生對某些食物過敏,請務必告知該班老師,謝謝您!

本園肉類食材採用國內在地牛肉、豬肉。

肢體藝術、書與紙張

「肢體藝術」主題到了尾聲,從一開始認識手、腳,玩了很多大肢體遊戲、小肢體創作,在最後也讓幼兒們進行大肢體的闖關遊戲,讓幼兒們對於四肢更能熟悉的運用。緊接著,我們利用常常來創作的「紙」,也是生活必需品,首先,先進行各種紙張的認識,除了認識紙的各種功用,也認識各類的相關產品,讓幼兒玩紙的遊戲,也啟發幼兒做中學的學習領域。

學習活動花絮

寶貝班活動相簿 Album

幼幼班活動相簿 Album

小熊班活動相簿 Album

袋鼠班活動相簿 Album

海豚班活動相簿 Album

熊貓班活動相簿 Album

大象班活動相簿 Album


雙十節

活動相簿 Album

戶外教學

小熊班校外教學相簿 Album

袋鼠班校外教學相簿 Album

海豚班校外教學相簿 Album

熊貓班校外教學相簿 Album

大象班校外教學相簿 Album

萬聖節

寶貝班活動相簿 Album

幼幼班活動相簿 Album

小熊班活動相簿 Album

袋鼠班活動相簿 Album

海豚班活動相簿 Album

熊貓班活動相簿 Album

大象班活動相簿 Album

萬聖節小物

相簿 Album

10月慶生會

活動相簿 Album

環境消毒

九月,是一個涼爽的季節,是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發芽,茁壯成長!一日為師,終身為父,我們會永遠記得您的諄諄教誨。

活動相簿 Album

榮譽榜

【視力檢查-護眼六招,預防近視 有效控度】~

每日戶外活動2-3小時以上。

未滿2歲兒童避免看螢幕,2歲以上每日不要超過1小時。

用眼30分鐘,休息10分鐘,看書保持35-45公分距離。

讀書光線要充足,坐姿要正確。

均衡飲食,天天五蔬果。

每年定期1-2次檢查視力。

文章原出處於: https://www.nobeleye.com.tw/treatment_detail.php?id=84

11月活動預告

「11/25(六)是我們育才家族的園慶,歡迎蒞臨」 大手牽小手,大家逗陣來,我們的園慶,期待您的參與!

11月24日消防自衛編組訓練

11/17清洗睡袋

Happy Halloween

一早老天爺就先開了我們一個玩笑,突然下起大雨一下子地板全都濕了,正當我們考慮改為室內活動時,老天爺又淘氣的出了太陽!老師們正討論所以該怎麼辦呢?

家長們的盛情難卻讓我們決定賭一把,活動照常進行直到下雨為止…所以趕緊把離開的家長請回來,一早的進退兩難隨機應變,給力的家長隨call隨到是老師最堅強的後盾!

有了家長的陪伴無論是玩遊戲或是走街都讓孩子充滿了歡樂及安心,也感謝家長們踴躍贊助餅乾、糖果、小玩具,還有爸爸變裝成巧虎讓孩子看得目不轉睛,謝謝Ryan Yuni爸爸協助安排消防局及警察局讓我們有機會去拜訪,還有附近店家在百忙之中抽空配合幫忙分發糖果,家長們沿路的護航讓我們能平安順利完成活動功不可沒,感謝大家的疼愛,讓美語園的孩子成為糖果富翁,期待明年下次見!

校外教學

 
 

Enzo媽媽

光陰荏苒,彷彿昨日還在懷中的孩子竟然即將開始上幼幼班了!
兒子是個怕生的孩子,曾經短期去過托嬰中心,當時十八相送、撕心裂肺的哭喊聲至今依然歷歷在目,想到這些畫面,讓媽媽我在他入學的前一個禮拜焦慮到午飯常常吃不下。
各種入學後可能遇到狀況在心中模擬著,也給兒子百百種的心理建設,還立即下訂巧虎娃娃要讓兒子帶去學校,而心中擔憂卻仍難以放下。
那天,Mickey主任輕鬆的對我說著:「要不要帶Enzo來學校玩呀!」聽了建議,帶兒子到幼兒園逛逛、玩溜滑梯、騎腳踏車。兒子開心的說學校好好玩,我則是緩緩放下了一塊心中大石。
上學後,常常當我心裡正開始想著不知道兒子今天狀況如何時,老師的照片就突然出現了。學習、玩樂、充滿笑容的照片,療癒了我的心。偶有在學校發生的適應問題,老師也樂於和我討論,我們一同協助孩子的成長。在教育的路上,我感到自己不是獨自一人,而是有堅強的專業團隊一起合作,做為媽媽們最強而有力的靠山。
現在兒子每天開心的去上學,回家後還會分享在學校發生的趣事,這些一點一滴的改變與成長讓我更深信「放手與信任」是孩子逐漸獨立的過程中最需要的支持。也由衷感謝如此幸運遇到老師們,謝謝您們成為孩子們生命中的貴人。

 
 

快樂學習每一天

K1 Hamster Class-
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K2 Beaver Class-
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K3 Hedgehog Class-
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K3 Sugar Glider Class-
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K4 Badger Class-
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生日會

活動預告

11/13-11/16 教學教摩

11/25 (六) 園慶 地點:南山中學 時間:09:00~11:00

野聲幼兒園、Young Stars 菜單

 

為保持食材新鮮,可能因採購而略調整食材內容;每日輪替菜色供您參考!

若幼生對某些食物過敏請務必告知該班老師,謝謝!

本園肉類食材採用國內在地牛肉、豬肉,敬請安心食用。